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孩子抢玩具,大部分家长只关注了行为,忽视了孩子心理!

孩子抢玩具,是每个家庭都经历着或经历过的事。有些家长可以淡定,但有些家长却很焦虑。

孩子抢玩具,是每个家庭都经历着或经历过的事。有些家长可以淡定,但有些家长却很焦虑。

首先,抢玩具这件事发生在孩子身上没有那么多道德层面的是非对错,每个孩子成长的过程都在不断的探索外部世界,经历自我中心之后学会真正的分享。

其实在孩子成长的过程中,关注两点即可。一方面保证孩子自由自主的探索空间,不压抑其生命内在的活力;另外一方面,随着他的成长,循序渐进的建立规则、秩序,不能什么事都以自我为中心。

第一种:大多时候抢到玩具

这种孩子的运动能力通常发展的比较早,在自我敏感期来临之前,他们动作快,且充满活力。见了小伙伴手里的玩具,第一时间拿到自己手里玩。

这类孩子的养育环境尊重了孩子的发展规律,孩子天性里的活力没有被压抑,心理能量比较足实,这一点值得鼓励;

但是,要注意的是,发生抢了小朋友玩具的事,家长都要悉心的加以告诫,这样做小伙伴是会不舒服的,这样的行为不可以。不断的重复,才可能见效果,也不能期待告诉一次,孩子就记得住!

差不多孩子度过了自我敏感期的几个月,就能够实现分享。如果一个孩子四五岁了还这样,就是缺乏规矩的表现了。家长需要注意!

第二种:大多时候被别人抢玩具不哭

这种孩子可能运动发育正常或稍慢,加之先天性格的原因。小伙伴一来抢他们手里的玩具,他们自己就松开了,大多时候也不敢主动拿小朋友的玩具,拿了也可能很快被抢回去。不过即便总是被抢,他们很少哭。

这类孩子的家长,可能很焦虑,我家孩子玩具被抢了也不知道抢回来,也不哭。其实,孩子心理能量足实就好。

每个孩子天性不一样,孩子有出乎意料的智慧。有的孩子就是等着你玩完了我再玩,我也不用费力跟你抢。

有的家长感觉玩具被抢了,担心孩子受欺负或者孩子心理委屈。其实观察孩子的表情,如果孩子不感到委屈,就是家长多虑了。

也有的家长会着急,督促孩子抢回来,也大可不必,家长要尊重孩子,鼓励孩子抢回来其实是家长的意志,而非孩子本人的意愿。

第三种:玩具总是被抢并经常哭

玩具总是被抢,被抢之后还自己的哭的孩子。意味着他不希望自己的玩具被抢,但是行动上他没办法抢回来,或者心理能量层面,他没有勇气抢回来。

这类孩子的家长要反思:是否养育过程中,对孩子保护过度,很多孩子的探索因为担心危险被制止,孩子的生命活力被压抑,心理能量不足。

往往这类家长也满腹委屈,孩子不保护能行吗?天天电视报道的那么多意外情况。事实上,这就是高焦虑的表现,阻碍了孩子自然的成长。车祸的发生概率比孩子发生意外的概率高的多,我们不会因为害怕遭遇车祸而避免出门,却总是害怕意外剥夺孩子探索的权利。

具体建议我在下一篇《孩子胆小和胆大的根源竟然是一回事》详细解读。

第四种:经常跟小朋友抢的不分胜负

这类孩子很正常,一方面动作足够麻利无论抢与被抢守住自己的玩具,另一方面心理能量足有信心坚持。

家长很好的保护了孩子自身的活力,该注意的和第一种一样,循序渐进的引导,慢慢的培养孩子的分享意识。或者制定规则比如:谁先拿,谁先玩。让孩子学会等一等、让一让……

第五种:很少跟小伙伴抢,避免冲突

这种孩子是天生不愿意跟人发生争抢和冲突的。家长们经过细心观察,这样的孩子愿意不声不响的等到对方不玩的时候再玩,或者其他小朋友争抢的时候,他怡然自得的呆着自己的领域里。

有些家长觉得反正孩子没有抢玩具的欲望,能够尊重孩子;也有不少家长觉得孩子胆小、懦弱,暗自着急。

其实,孩子抢与不抢这些行为表层并不重要,因为人天性有差异。如果你的孩子就不喜欢发生冲突,在人家不玩之后,他安心的玩又何尝不可,或许这种才是大智慧呢……

总之,无论孩子类型如何,做家长的学会观察孩子的心理能量,将来上学教育孩子也有事半功倍的效果,我会在以后的篇章里跟大家继续分享……

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