孩子抢玩具，是每个家庭都经历着或经历过的事。有些家长可以淡定，但有些家长却很焦虑。

首先，抢玩具这件事发生在孩子身上没有那么多道德层面的是非对错，每个孩子成长的过程都在不断的探索外部世界，经历自我中心之后学会真正的分享。

其实在孩子成长的过程中，关注两点即可。一方面保证孩子自由自主的探索空间，不压抑其生命内在的活力；另外一方面，随着他的成长，循序渐进的建立规则、秩序，不能什么事都以自我为中心。

第一种：大多时候抢到玩具

这种孩子的运动能力通常发展的比较早，在自我敏感期来临之前，他们动作快，且充满活力。见了小伙伴手里的玩具，第一时间拿到自己手里玩。

这类孩子的养育环境尊重了孩子的发展规律，孩子天性里的活力没有被压抑，心理能量比较足实，这一点值得鼓励；

但是，要注意的是，发生抢了小朋友玩具的事，家长都要悉心的加以告诫，这样做小伙伴是会不舒服的，这样的行为不可以。不断的重复，才可能见效果，也不能期待告诉一次，孩子就记得住！

差不多孩子度过了自我敏感期的几个月，就能够实现分享。如果一个孩子四五岁了还这样，就是缺乏规矩的表现了。家长需要注意！

第二种：大多时候被别人抢玩具不哭

这种孩子可能运动发育正常或稍慢，加之先天性格的原因。小伙伴一来抢他们手里的玩具，他们自己就松开了，大多时候也不敢主动拿小朋友的玩具，拿了也可能很快被抢回去。不过即便总是被抢，他们很少哭。

这类孩子的家长，可能很焦虑，我家孩子玩具被抢了也不知道抢回来，也不哭。其实，孩子心理能量足实就好。

每个孩子天性不一样，孩子有出乎意料的智慧。有的孩子就是等着你玩完了我再玩，我也不用费力跟你抢。

有的家长感觉玩具被抢了，担心孩子受欺负或者孩子心理委屈。其实观察孩子的表情，如果孩子不感到委屈，就是家长多虑了。

也有的家长会着急，督促孩子抢回来，也大可不必，家长要尊重孩子，鼓励孩子抢回来其实是家长的意志，而非孩子本人的意愿。

第三种：玩具总是被抢并经常哭

玩具总是被抢，被抢之后还自己的哭的孩子。意味着他不希望自己的玩具被抢，但是行动上他没办法抢回来，或者心理能量层面，他没有勇气抢回来。

这类孩子的家长要反思：是否养育过程中，对孩子保护过度，很多孩子的探索因为担心危险被制止，孩子的生命活力被压抑，心理能量不足。

往往这类家长也满腹委屈，孩子不保护能行吗？天天电视报道的那么多意外情况。事实上，这就是高焦虑的表现，阻碍了孩子自然的成长。车祸的发生概率比孩子发生意外的概率高的多，我们不会因为害怕遭遇车祸而避免出门，却总是害怕意外剥夺孩子探索的权利。

具体建议我在下一篇《孩子胆小和胆大的根源竟然是一回事》详细解读。

第四种：经常跟小朋友抢的不分胜负

这类孩子很正常，一方面动作足够麻利无论抢与被抢守住自己的玩具，另一方面心理能量足有信心坚持。

家长很好的保护了孩子自身的活力，该注意的和第一种一样，循序渐进的引导，慢慢的培养孩子的分享意识。或者制定规则比如：谁先拿，谁先玩。让孩子学会等一等、让一让……

第五种：很少跟小伙伴抢，避免冲突

这种孩子是天生不愿意跟人发生争抢和冲突的。家长们经过细心观察，这样的孩子愿意不声不响的等到对方不玩的时候再玩，或者其他小朋友争抢的时候，他怡然自得的呆着自己的领域里。

有些家长觉得反正孩子没有抢玩具的欲望，能够尊重孩子；也有不少家长觉得孩子胆小、懦弱，暗自着急。

其实，孩子抢与不抢这些行为表层并不重要，因为人天性有差异。如果你的孩子就不喜欢发生冲突，在人家不玩之后，他安心的玩又何尝不可，或许这种才是大智慧呢……

总之，无论孩子类型如何，做家长的学会观察孩子的心理能量，将来上学教育孩子也有事半功倍的效果，我会在以后的篇章里跟大家继续分享……