什么样的孩子优秀，这不是一个几句话就可以概括的了的，就我个人观点认为可以归纳为以下几点。

一、 尊敬师长，孝敬父母，懂礼仪

现在幼儿园从小班就在上礼仪课，从小就知道老师给予了帮助要说“谢谢老师，老师辛苦了“，我国古文《三字经》里也有“为人子，方少时；亲师友，习礼仪；香九龄，能温席；孝于亲，所当执；融四岁，能让梨；弟于长，宜先知；”这几句词表达的意思可以概括为：亲近老师，亲近朋友，从他们身上学习好的品质，尊敬 兄长，孝顺父母，这是最基本的礼仪。

这些前辈们留下的精神食粮足以让我们代代相传；别人给予了帮助要从心里感谢，心中有爱，心中有善；一个心中有爱的孩子，长大后才会感觉世间处处有阳光；一个懂得礼仪的孩子，长大后才会更好的回报社会；一个懂得孝顺的孩子，长大后才不会让我们做父母的寒心；

最重要的是：一个尊敬师长、孝敬父母、懂礼仪的小朋友站在你面前，我想大家都会喜欢他的，为什么呢？因为他拥有一个高尚的品德。

二、 讲卫生，生活独立，思想独立

这里讲的讲卫生是自己个人的卫生，从小我们要交给孩子刷牙、洗脸、洗脚、洗澡、勤换衣物、打扫房间、整理房间等；随着年龄的增长，我想孩子们自己就会做这些事情，并把自己的房间整理的井井有条，书桌上、床上永远是干干净净，物件摆的整整齐齐，将这些日常生活变成一种好的行为习惯，从而达到生活上的独立。

生活独立对于一个孩子一个成人来说都很重要，这是划分一个独立的人的开端；还记得以前看过一篇关于生活独立的报道，说的是有个孩子学习很好，可以称其为天才，其母亲从不让他干任何家务，只要求他学习，他的所有事情都是母亲帮着做得，包括刷牙，吃饭，你想想一个马上要高考的孩子还要母亲喂饭，是一种怎么样的感受，尽管他考上了清华，但是他除了学习什么都不会，在大二那年由于生活不能自理被劝退学了，后其母亲悔恨不已，但这样的悔恨是不是来的太晚了。

我们常讲生活独立了思想才能独立，思想是支配行为的前提；给孩子一个独立的生活空间，让孩子去独立的生活，有自己独立的思想，思想独立，而不依附于任何一个人，我想这样的孩子应该是快乐的。

三、 爱思考 ，多读书，拥有读书的习惯

多读书，读好书，我想爱读书的孩子永远不会被社会遗忘。

我们要从小让孩子养成看书的习惯，对于书的引导应该从幼儿开始，从简单的绘本开始，比如《不可思议的旅行》、《我爸爸》、《我妈妈》、《好饿的毛毛虫》、《大卫》系列、《猜猜我有多爱你》等等，优秀的绘本太多了，如果我们每天带着孩子去接触这些绘本，我想孩子自然会喜欢上这些，再从听故事到看故事再到读故事，慢慢成为一种习惯，从而伴随孩子一生。

孩子小的时候不会去思考书中的含义，我想随着年龄的增长，他们应该学会独立思考，去思考书中的含义，逐步升华到对个人人生的思考，这些都是有可能的。

空闲时我们可以多带孩子去绘本馆、图书馆这些安静的环境中感受儒雅的魅力，培养孩子的阅读兴趣，让孩子爱上阅读。

四、 有上进心，不依附于他人

一个有上进心的孩子毫无疑问要比一个没有上进心，‘做一天和尚撞一天钟‘的孩子要受欢迎的多，有上进心的孩子对自己的事情包括学习、生活都是有计划的，什么时间做什么，达到什么样的高度才会满意，这些在心底应该是有目标的。

古人云“勤能补拙”说的就是勤奋可以使人聪慧，勤奋的孩子自然是有上进心的，有上进心的孩子自然是在不断的进步着，思想不会依附于任何人，他有自己独特的思想，知道自己的初级目标乃至终极目标。

所以，我们要从小培养孩子上进心的存在，多鼓励孩子，让孩子有自信，做好正确的引导。

我想如果孩子拥有了以上四种优秀的品德，自然会成为一个优秀的孩子，让我们在这漫漫教子路上为之努力吧！共勉之！