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早接和晚接，对孩子性格有什么影响？

一个研究心理学的朋友跟我详细分析了：放学后，“早接”孩子和“晚接”孩子，对他性格的影响。

好庆幸，我是一个习惯“早接”的妈妈被早接的孩子，自信度相对高一些。被晚接的孩子，相对会比较自卑一些。

原因很简单。

被早接的孩子，由于大人早出现，代表的是关注和重视，他们心理会不自觉产生一种强烈的自我认知感和自尊感，以此给他们带来自信。只是，总是固定第一个接，伴随的可能是虚荣心的增强。

被晚接的孩子，由于大人晚出现，代表的是不被关注和不被重视，他们的自我价值感降得比较低，容易内向和自卑。看到别人被兴高采烈地接走，他们内心还可能会产生强烈的无助和被遗忘感。

其实，大人也一样。跟同事们一起度假归来，在机场等家人来接。前三个被接走的，肯定是兴高采烈跟大家又是寒暄又是打招呼，后来的，会慢慢地冷下来，点个头就走，有时候连介绍都懒得做。当周围只剩下2、3个人时，大家就开始找借口了，可能堵车、可能加班......这时，不仅仅只是面子的难堪，还有内心的无助和委屈的宣泄。

大人尚且如此，何况孩子。而且，这种感觉他们每天都在上演！

还好，我是“早接”的妈妈。

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说实话，我又很久没有去接孩子放学了。很怀念，前一阵子，非常不忙的时候，每天4点出门，约上小区的妈妈一起去接孩子的小时光。

5点整，孩子们准时被老师带到门口。我们4点50开始排队了。这时，我会突然开始期待，儿子排着队出来，我们目光找到彼此后的惊喜瞬间。有种急待要拥抱的欢喜。

我很享受这种一下井喷的美好，总是想站得更靠前一些，能更容易看到孩子的地方。所以，早接孩子，不仅仅是他的快乐得到满足，还有我的幸福也得到了满足。

因为总是习惯“早接”孩子，接的地点是在学校门口，不一会儿，学校门口就聚集了一堆的小朋友。大家都习惯在学校门口小小玩一会，一起走回去。

所以有大把的时间，我会看到他跟其他小朋友的互动。我知道了他是不是受欢迎？我知道了他的好朋友是谁？知道了他们今天都干了什么？知道了他们都喜欢的事。

也了解了他跟小朋友相处时最真实的状态。有时候，有些“小心机”的教育我也会在这个时候“执行”。孩子前一阵总是要人抱。我会故意在学校门口，说，要抱着他。

他一下子就慌了，红着脸，低声说：“妈妈，不要在学校门口就抱，走到看不到小朋友后再抱。”

我说：“要不，现在抱，要不就不抱了。你看，你都知道小朋友会笑话你，你还要妈妈抱！”

“好了，好了，再也不要你抱了。”

果然，事后，他真的没有再要我抱过了。

这种成果，感觉自己棒棒哒。

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“晚接”也许并没有那么不好，但，保护孩子不受任何伤害，是当妈的一种本能。

我这个研究心理的朋友，跟我聊“早接”、“晚接”话题时，说了一个故事，直击我内心，当妈后，真受不了这个。

说的是，有一个小孩，妈妈总是最后去接他。久而久之，这个孩子总是在放学前的几分钟，突然安静下来，默默地走到教室的后面，看着小朋友们兴高采烈被接走，然后常常一个人趴着栅栏，看着外面，眼中全是期待、失望，像极了一只受伤的小兽。

我脑海中，全是这个孤独的小身影和充满泪水的眼神，太难受了。

相信很多妈妈跟我一样，之前总是以自己的时间来安排“早接”还是“晚接”。说实话，1、2次晚接，我觉得肯定不会对孩子造成什么实质影响。但是，如果，当妈的知道了“晚接”对孩子不好，处于保护的本能，我们肯定不会像以前一样忽视这个问题了。

因为这是我们的本能。爱孩子是一种本能，一种正常的反应。就连小贝也不例外，被记者问到为什么总是抱着女儿时，他说。

所以，既然“早接”“晚接”都要接，有条件，有时间，我们干嘛不“早接”。实在，事出有因，之前如果有忽视了，现在起，给孩子一个解释吧。

告诉他，你只是有事，而不是不爱他了，更不会不要他了。

*文章转载自：微信公众号mom