考察一所幼儿园如何,有一个最简单的办法,就是孩子们在这里快乐不快乐。
宝妈说:
您好,我家孩子上的幼儿园号称是蒙特梭利幼儿园,基本上一天到晚就是孩子们操作教具,自由选择教具也仅仅限于老师教过的。
这倒是其次,主要是我觉得幼儿园老师对孩子没有爱,很冷淡,幼儿园规矩也很多,特别强调孩子们的工作进度和工作状态,但是孩子在里边不放松、不自由,根本就不想上幼儿园……
尹老师,您说这种状态,我是继续坚持每天送她上幼儿园呢,还是说干脆就换个幼儿园?
尹建莉:
你好!
胡萝卜放进锦盒也变不成人参,大门口挂上“蒙台梭利”也不见得就执行了蒙台梭利教育理念。
蒙台梭利教育思想之所以被很多国家、很多人接受,因为其灵魂就是自由和爱。自由和爱这两样东西如影随形,像一个硬币的两面,缺了一样另一样就无法存在。所以蒙台梭利曾说过:除非在自由的气氛中,儿童既不可能发展自己,也不可能受到有益的研究。
可你提到的孩子的幼儿园却是这样的:“老师对孩子没有爱,很冷淡,幼儿园规矩也很多,特别强调孩子们的工作进度和工作状态,但是孩子在里边不放松,不自由。”
所以它不是真正的“蒙台梭利幼儿园”,它只是挂了这样一块牌子,最多只是使用了蒙台梭利教具,实质是反蒙台梭利思想的。
我知道现在不少蒙台梭利幼儿园特别愿意向家长或参观者呈现他们的教具,那些教具确实不错,现在更被人们发扬光大,再加上现代生产技术,越做越多,越做越精美。
但工具的性质取决于使用模式,教具的好坏也在于如何使用。就像锋利的菜刀是好的,如果提着去杀人就成了凶器。
从你信中描述的幼儿园“特别强调孩子们的工作进度和工作状态”来看,幼儿园的整个教学活动不是教师为孩子们的启蒙教育服务,而是孩子们为教师完成“教学任务”服务;教具没有很好地发挥开发儿童智力的功效,孩子们则变相地成为被教具奴役的“童工”。
一切反自由的东西都是反人性的,都不会受到孩子的喜欢,所以你的孩子不想上幼儿园是正常反应。我曾说过,考察一所幼儿园如何,有一个最简单的办法,就是孩子们在这里快乐不快乐。比如,可以每天早晨去观察一所幼儿园,看看大多数孩子是高高兴兴走进去,还是吵嚷哭闹着不肯进去。孩子们对幼儿园的情绪状态可以告诉你很多,而且很准确。
所以,我的建议是,这家幼儿园,孩子不想上就不上了,不要坚持。因为你抱的目的是孩子有小伙伴一起玩,事实则是孩子们的玩耍机会被严重剥夺。你可以和幼儿园沟通一下,实在不行,就换家幼儿园吧。
毛豆妈说
之前也是在查找幼儿园资料时,发现了尹建莉这篇文章,顿觉有拨乱反正、正本清源的感觉。
上幼儿园的初心,是让孩子有一个和谐成长、快乐相处的环境,但不知不觉中,却变成了非“名牌”幼儿园、非”有名头”的幼儿园 不上的执念。
很多幼儿园仅仅是卖个自由和爱的概念,内里却实行传统教育之实,仔细想想,我们真的有仔细考察过幼儿园的办学理念吗?还是仅仅被幼儿园的名头忽悠,以为贵的幼儿园就一定比便宜的好?贵的价值在哪里?仅仅是那些外表漂亮的教具、还是花样繁杂的概念化课程而已?
我在今年3月份的文章《想给孩子选个好幼儿园?一定避开这八个坑!》里面,也详细陈述了很多挑选幼儿园应该避开的误区,有兴趣的妈妈可以复习哦。
很多妈妈好奇毛豆上了哪个幼儿园?今天就来和大家统一交待:毛豆上了家门口的公立幼儿园。这个公立幼儿园名额有限,已经有两年没有开放招生,今年恰好毛豆被录取了。幼儿园园长是个慈眉善目的四五十岁胖胖的女性,喜欢笑着看孩子。园长介绍说:幼儿园在这里已经十多年了,教师资源非常稳定,教师流失很少。我们对园长察言观色,觉得她是一个可以信赖的人,便决定把毛豆送过去了。
在怀孕的时候我就开始看幼儿园的书了,当时超级想把孩子送到李跃儿的实验幼儿园。后来冷静下来,因为李跃儿的幼儿园在北京北边,我们住在北京东边,每天单程开车就要近2个小时。一天花费4个小时在路上,是我们和孩子都无法接受的。我终于明白了理想和现实的差距。
现在这家幼儿园,我最满意的是老师都有着八年以上的教龄,工作稳定,经验丰富。要知道,如果一个幼儿园的教师流动率太高,频繁更换,对依恋熟悉感的孩子们不是好事,也说明园长的理念不能为大多数教师所认同。
毛豆的幼儿园里,我最不满意的就是幼儿园的设计格调不高,充满着公立幼儿园中规中矩、不敢犯错的味道。还有就是,游戏场地实在不能说大,但是我考察过周围五公里的幼儿园,都相差无几。在寸土寸金的北京,也许让孩子自由的驰骋玩耍是种奢侈吧!
当然,我不是说名牌幼儿园一定没有价值,只是在幼教领域,实在是鱼龙混杂,不是说挂个蒙台梭利牌子就会教爱与自由的。还得看具体办学理念,和幼儿园老师——她们才是对孩子影响最大的人——是否能真正吸收这种理念,并以此来对待孩子。
当然,真正优质的幼儿园,像所有稀缺资源一样,必定是价格高昂。比如著名的上海宋庆龄幼儿园,优雅宁静,可是学费高达20万每年,对于绝大多数妈妈来说,光盯着这样的幼儿园只会让自己焦虑。
最后,尹建莉的书我都时不时在读,汲取她的学说养分。她算是我在北师大的同门师姐了,但是看看人家做出的成绩和扎实的功底……毛豆妈还需要更加努力呀!尹建莉老师也有自己的公众号,ID是:yinjianligongzuoshi,欢迎关注。本文内容转载自她的新书《自由的孩子最自觉》
毛豆妈:北师大教育学硕士,专注于0-6岁的育儿科学、睡眠&饮食、绘本&玩具、性格培养。
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