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请把这16个国学典故亲口讲给孩子听(下)

讲国学故事给孩子听,让孩子既能学习国学知识,又能加强亲子沟通。

九.白云苍狗

唐太宗大历初年,王季友在豫章郡幕府任职。友人杜甫怜悯他博学多才却仕途失意,又遭妻子背离的不幸,作《可叹》一诗抒慨,首四句道:“天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。古往今来共一时,人生万事无不有。”以上上浮云翻覆苍黄的变化,比喻人生荣枯沉浮无常。后用“白云苍狗”比喻世事瞬息万变。宋代词人张元干有“白衣苍狗变浮云,千古浮名一聚尘”句。(典见《杜工部集》)

十.青梅竹马

李白《长干行》:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长千里,两小无嫌猜。”形容少男少女天真无邪,亲昵嬉戏的形状。又以“两小无猜”喻幼男幼女天真纯洁,彼此相处融洽。如《聊斋志异。江城》:“翁有女,小字江城,与生同甲,时皆八九岁,两小无猜,日共嬉戏。”(典见《李太白集》)

青梅竹马

十一.绿树成荫

唐代诗人杜牧在宣城任幕僚时,曾前去湖州做客。遇一少女,其时年末及竿,心颇爱悦之,临别相约十年后与她成婚。此后连年游宦,直至十四年后,被任为湖州刺史方重临旧地,而当年相约的少女已嫁三年,并生二子。杜牧惆怅不已,作《叹花》诗:“自是寻春去校迟,不须惆怅怨花时。狂风落尽深红色,绿叶成荫子满枝。”后人遂以“绿叶成荫”喻女子已出嫁,并生有子女。

十二.镜花水月

镜中花,水中月,世人常以喻虚幻不可求得之物,但诗家常用以比喻朦胧空灵的意境。如宋严羽以佛论诗,主张妙语,他说:“故其妙处,透彻玲珑,不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。”又明谢臻论诗云:“诗有可解不可解,不必解,若水月镜花,勿泥其迹可也。”以“镜花水月”比喻诗歌中不可言传的妙境。

水中月

十三.闲云野鹤

五代诗僧贯休,七岁出家,颇负诗名。吴越钱缪称王后,贯休以诗投偈:“贵逼身来不自由,几年辛苦踏林丘。满堂花醉三千客,一剑寒霜十四州。菜子衣裳功锦窄,谢公篇咏绮霞羞。他年名上凌烟阁,岂羡当年万户候!”钱缪见后,令其改“十四州”为“四十州”,乃可相见。贯休不从,道:“州亦难改,诗亦难改。然闲去孤鹤,何天而不可飞?”后以“闲云孤鹤”喻来去自由,不受羁绊。

梅妻鹤子

十四.春秋笔法

来源于鲁国史书《春秋》,相传为孔子所修。经学家认为它每用一字,必寓褒贬。左丘明概括道:“《春秋》之称,微而显,志而晦,婉而成章,尽而不污,惩恶而劝善,非贤人谁能修之?”所谓“春秋笔法”,也叫“春秋书法”或“微言大义”。

十五.章台柳

唐代诗人韩羽居京时得一姬柳氏,才色双全。后韩羽为淄清节使侯希逸幕僚。时值安史之乱,分别三年未能团聚,因寄词柳氏云:“章台柳,章台柳,往日依依今在否?纵使长条似旧垂,也应攀折他人手。”不久柳氏被番将劫去,后赖虞侯将许俊用计救出,始得团圆。后人就名韩羽寄柳氏词的词调为“章台柳”、“章台柳”亦被用为可任人攀折之路,柳墙花而专指妓女之类的人物。

章台柳

十六.无弦琴

晋代诗人陶渊明,虽不善琴,却置“无弦琴”一具,每逢酒酣意适之时,便抚琴以为寄托。宋代文学家欧阳修作《论琴贴》,自谓曾先后得琴三具,一张比一张名贵,但“官愈昌,琴愈贵,而意愈不乐。”苏轼《琴诗》云:“若言琴上有琴声,放在匝中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”此均言声音不在琴,其意均从陶渊明“无弦琴”一事翻出。

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