文/雁落平沙

不得不承认，如今的孩子与我们儿时相比懂得更多，个个都是鬼灵精。想想父母辈在我们的印象里极具威严，少有与孩子打成一片沟通无阻碍的。如今我们成为父母，时代变了，观念更新，孩子接触新鲜事物的机会多了，我们随时准备应对孩子在成长过程中遇到的问题。其中，最令我们无措甚至有些困惑的应该是孩子们不时抛过来的性话题吧。

昨天晚上，访问了上海小弟的QQ空间，看到了他与未婚妻新鲜出炉的婚纱照，俊男靓女漂亮唯美，连三岁的毛毛都连声赞叹“真美啊！”说着还抬头看了我与他爸的结婚照，不满地说：“你们照照片也不带着我！”我笑问：“毛毛也想照结婚照吗？”小人儿认真地说：“我也想照，我要和妈妈一起照！”在儿子的心目中，妈妈应该就像女神一样吧。正当我窃喜之时，毛毛又说：“我不和妈妈照了，妈妈和爸爸照，我和可欣照！”可欣是楼下五岁多的女孩儿，经常和毛毛在一起玩，被毛毛称为“最好的朋友”。“为什么要和可欣照呢？”毛毛认真地说：“可欣扎着小辫，穿着漂亮的花裙子！”三岁孩子对异性的分辨仅限于外在的不同吧，他知道男孩是短头发，不穿裙子，而女孩则是扎小辫穿花裙，这应该是孩子最初的性别判断吧。此时小人儿即使说“要和她结婚”也没什么大一的，他只是不明所以地用了这个词而已，没什么大惊小怪的，身为父母，坦然对待就可以了。

而可欣妈这几天就有点不淡定了，不明白女儿这些日子的行为到底说明了什么。她说前几天看了一部片子，里面有产孕妇生产时遭遇难产的画面，汗水、哭喊、用劲、挣扎，拍的具体而真实，没想到五岁的可欣竟然看得入迷，小声问妈妈：“你生我的时候也这样吗？”可欣妈点头说“是啊！”可欣快步到卫生间拿出毛巾要给毛毛擦汗，可欣妈心里暖暖的。

可后来几天，可欣反复让妈妈播放那个牒片，每到看到生产情节时非常认真，吓的可欣妈赶紧把牒片藏起来了。之后到超市时，可欣一到书架前就跑到孕产妇书籍专柜，一本本地翻看着，乐此不疲。几次之后，连超市工作人员都感到奇怪，问可欣妈：“这么小的孩子怎么喜欢看这些书啊！”弄的可欣妈很是尴尬。

在家里，可欣类似的行为也很多，她经常将布娃娃放到自己的衣服里，说是她肚子里的宝宝，并且自己要生好多好多宝宝。可欣妈很困惑，不知如何去引导孩子，又有些担心孩子的这些行为是否“正常”。

而六岁的乐乐这几天也反复问妈妈“孩子是从哪里生出来的”，这让乐乐妈很抓狂，这问题如何回答呢，真的难以启齿啊！

楼上成成妈也说，昨天成成的几个伙伴在房间里玩，几个五六岁的孩子竟然把衣服脱了，模仿医生检查身体。成成妈面对着几个光着身子的小不点，哭笑不得。

如今关于“性问题”的绘本非常多，像可欣与乐乐的行为，家长完全可以借用书本来向孩子讲讲生产的方式与过程，一味地回避，只能让孩子对这些问题更好奇，而借助绘本来讲解，会让孩子自然坦然地接受。至于可欣近来的行为表现，说明她对生孩子的画面印象深刻，因而对相关的影视内容及书籍表现出了主动的求知欲，妈妈应该注重引导，而非手足无措谈其色变。

而成成与伙伴们对自己身体的探究行为非常正常，但有一点家长要注意，那就是孩子不仅要认识自己的身体结构，还要记住：身体是私人的，不应该向他人展示，即使是医生也不行，除非监护人在场。

生活中，像这样的例子简直太多太多了，孩子们经常说出或问一些令我们不知如何回答的话，做出令我们或困惑不解或哭笑不得的举动。身为父母，我认为充耳不闻漠然置之是不对的，呵斥讥讽更有违教育规律，面对孩子的这些问题与行为，身为父母应该坦然对待自然讲解，让孩子在心理上感觉这并不是什么大不了的事情，不让他产生神秘感与羞耻感，从而自然健康地成长。

因而，对于孩子抛来的性话题，家长万不能大惊失色尴尬为难，在神情态度上一定要淡然、坦然、自然，如同孩子问的其他生活问题一样。也许对相关问题不能做到圆满精确的回答，但家长淡定的行为表现也是一种力量。家长应正确面对，积极寻求答案，努力解决疑问，力争让孩子在儿时有健康明朗的心理。