上海市闵行区七宝外国语小学

2013年

面试内容：

一：看看做做我做到（跳操)

跟跳一段操，跳的好的发小红旗

二：看看说说我知道(英语跟读)

多个单词，句子从短到长一共5句，知道的就举手，一个老师对3个孩子。

三：数学考考我知道（数学）

1.6道题，3个十以内，2个20内进位，1个20内退位，知道的就将答案数字移出来。

2.数字记忆，老师说一串数字，然后问第五个数字是几。

3.找出第一次出现过，但是第二次没有出现的水果。第一次苹果香蕉菠萝，第二次菠萝香蕉桃子

四：故事讲讲我听到(语文)

看一段动画，问松鼠的尾巴像一把扇子对不对？

五：摆摆拼拼我最行：

1.黑猫花猫玩耍拼字

2.大屏幕依次放熊猫的9个形容词，无声的，就看字，然后将9个形容词按顺序摆出来。

3.听故事摆卡片：池塘、小溪、江河、大海

六：猜谜题：尖尖小嘴，黄黄羽毛，。。。。答案为小鸡

七：抢答判断题：

“春天来了，蝴蝶在花丛里采蜜”

“北极的企鹅收到一个包裹打开一看是一包水”

 

2014年

面谈内容：

看动画片，然后跟读里面的单词和句子.

例子：《冰雪奇缘》公主加冕段，然后广播里面放一段录音，孩子将听到的单词和句子，告诉老师.比如“Ihaveachancetochangetheworld."

体能：跳操（模仿大屏幕视频）

判断题：用拍手跳脚的形式表示正确或错误.对就拍拍手，否则就跺跺脚.

例子1：彩虹，树叶、露珠和水是一家人.

例子2：蚕宝宝后来会变成蝴蝶（或蝴蝶会吃蚕宝宝么、蚕宝宝吃蝗虫吗？）

例子3：彩虹、树林、太阳、小草都需要水.

例子4：在大屏幕放一张东方明珠的图片，问是上海的吗？

例子5：一个小女孩在哪个季节种豆子？

考点：观察孩子的思想集中力和理解能力，有没有跟着老师节奏走.

闯关题目

第一关：屏幕上给出一道20以内的加法（或减法）题目，孩子在桌上摆出答案.（或举例，比如你6岁，边上有个小朋友也是6岁，6+6=？）

第二关：屏幕上给出一道20以内的加法（或减法）题目，孩子在桌上摆出答案.（或等量代换，例如4+荷叶=9，荷叶+荷花=18.问荷叶和荷花各等于多少？）

第三关：记忆力考察.

1.找第一次出现，第二次没出现的蔬菜.比如第一次蕃茄/菠菜/白萝卜，第二次茄子/菠菜/白萝卜

2.给出四个水果.香蕉/葡萄/西瓜/梨.再次遮住，问西瓜在哪个位置？

第四关：给出图——一个大三角形里有多个小三角形，问一共有多少三角形？（或正方形）

阅读短文

例子：圆形.

赢在起点专家点评：

1.重视行为习惯，重视规矩。

2.重视小朋友的知识面广度。

3.思维能力，包括20以内数学计算、听力、等量代换、图形观察能力。

 

2015年

数学：

20以内加减法，然后选择正确的数字积木

运动：

跟着大屏幕跳《小苹果》

语文：

1）听故事回答问题；2）四张图排序并看图说话；3）猜谜。

英语：

1）用英语回答问题，如名字、喜欢什么颜色、多大了等。2）看视频用英语复述其中的句子。

 

上海外国语附属小学

2013年

面试形式：面试一个小时，一家长带一孩子进去后，老师会发一份学校的介绍册给家长，一个号码牌给小朋友，小朋友有老师带领上楼，家长在楼下教室填表看录像。这个表格上有编号和小朋友手里的编号是一样的。

面试内容：

1.听故事回答问题--故事1：《熊爸爸从海上带什么回来》故事2：《小熊买糖果》

2.数学题：箭头和箭尾分别代表大和小，有4块从大到小的积木，依次放入一个由多个箭头组成的图形中（双箭头相遇为最大，双箭尾相遇为最小）。

3.数图形，数衣架（一幅图中，数出看到的衣架数）

4.七巧板：拼公鸡

5.记忆力题：5个图片观察后遮盖复述

6.儿歌（上海话儿歌跟读和自己表演一个儿歌）

7.广播操跟做：跟着屏幕跳骑马舞、

 

2014年

面试内容：

行为习惯，即模仿小学生坐姿

常识题，看图回答问题.

例子1：给出四张风景名胜图片，问哪个是上海的？例子2：给出四张人物（白雪公主、葫芦娃、诸葛亮、司马光）图片，问：哪个人物从水中救出了小女孩？例子3：地铁、摩托车、汽车、卡车哪个快？例子4：看图后问：樱花、桃花、荷花、梅花哪种是属于春天的花？

听故事，一对一回答问题.

其中听故事和回答问题在不同的教室完成.例子1：《大象为小动物造房子》.问：“你觉得大象的心愿是什么？”

思维题

例子1：田字格，左上角有个香蕉，右下角有个猴子，问小猴子要吃到香蕉该怎么走？例子2：看图形问旋转后的位置（选择题）.

数学

例子1：看图点数苹果，图中有青苹果、红苹果和桔子.

记忆题

例子1：在一个教室里看老师演示的小猴子走路路线，在另一教室用笔划出其中一种.例子2：九宫格里有各种物品，看一会儿.翻过去，再给一个空的九宫格，问鸭子（蜗牛）在哪一格.

语言类

例子1：说（模仿说）上海话.例子2：找出搭配错误的量词.比如“一只（条）鱼”.

面谈内容

珠心算.老师讲解算盘，然后让学生在算盘上拨出数字，比如：2，8，12，18；

听故事回答问题.

20以内加减法抢答；比如：（）+8=10，（）-8=5.

乐高，扭扭棒（搭积木/数积木）.

找数字规律.

拼图

认钟

赢在起点专家点评：

1.重视小朋友的知识面广度。 

2.重视语言理解和记忆能力，如听故事回答问题，语言结构等。 

3.思维能力，包括空间位置、旋转、图形观察、图形记忆、测量、听力等。

 

2015年

语言记忆

听一段故事，然后去另一个房间玩游戏，玩好后再回来回答故事里的问题。

认识时钟

数学

数的分配及数物体的计算

常识

1）给小朋友看4幅图，问哪个植物代表哪个季节。

2）哪种鸟被人们称为大树的医生？

3）瓜果蔬菜的果实是什么？

 

 

赢在起点，中国0~6岁专业分龄育儿自媒体，针对0~6岁各阶段发展敏感期，培养学习能力（专注力，记忆力）、语言表达、数理逻辑/情绪感情/社会交往、行为习惯等能力，入园适应、幼升小（衔接）一站解决。更多好文点这里》》》

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