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这个暑假,邀请您参加闻名世界的“1000本日记的创意旅行”!

让我们专业的艺术和幼教老师引导孩子,所有的人都能尽情发挥和展示创造力!

“你觉得自己是艺术大师吗?”

如果你问幼儿园的孩子这个问题,他们全都会毫不犹豫地回答“是!”

如果你去问6年级的小学生,可能1/3会说是。高中生?根本就没人敢这么说。

幼儿园孩子们的集体创作

是什么在成长和教育的过程中改变了孩子们?他们变得害怕被评判,变得不愿意分享他们的想法。很多孩子开始写日记,或者每天在日记本上画一些东西,但他们不会给别人看,即使是朋友也不给。缺乏不同思想之间的碰撞,灵感和创意都会逐渐消失。

这个暑假,来熠行星参加名为“1000本日记的创意旅行”的主题课程,让我们专业的艺术和幼教老师引导孩子,所有的人都能尽情发挥和展示创造力!

已出版的部分日记本里的内容

“1000本日记的创意旅行”是一项由美国艺术家Kevin Kelly发起,现仍在进行之中的闻名世界的集体艺术创作运动,目的是为所有人提供表达和交流创意、想法和观点的机会。

参与者在创作和阅读

2000年,这位艺术家和他的朋友们在旧金山的多个酒店、餐厅、咖啡店、酒吧、机场甚至是公园里的长椅上,放置了第一批的100本空白日记本。日记本的首页上写着,发现这本日记的人,要在日记本上留下一些东西,比如一个小故事、一幅画、一张照片等,然后把日记本交给亲朋好友或者陌生人,让它继续在人与人之间传递下去。很快,这些日记本里就满满地记载了各种创意丰富又极其有趣的内容,吸引越来越多的人参与进来。如今,世界上至少有1000本这样的日记本在旅行之中,遍布超过40个国家和地区。

已出版的部分日记本里的内容

这项运动反响极大,曾被多家知名媒体,如纽约时报、华尔街日报、美国娱乐周刊等报道。2009年,部分日记本里的内容在著名的旧金山现代艺术博物馆内展出。Kevin说:“我总是被厕所里或者街头涂鸦的创作所启迪和震撼,很想把它们全都记录下来。通过写日记这种既私密又真诚的表达沟通方式,不管是艺术家还是普通人,都用他们最拿手的艺术材料和创作手段,留下了无比珍贵的创新作品,最后提升了我们全球化社区的创造力和凝聚力!”

已出版的部分日记本里的内容

2009年之后,“1000本日记的创意旅行”进入了新的阶段。Kevin鼓励人们在小型社区里制作、传递和展示属于自己的日记本(第1001本日记),让集体艺术创作更好地为本社区的创意需求服务,效果更为出色!

课程周期:10天

教学目标:本课程及其延展课程教授多种艺术材料和技法,全面发展孩子们的艺术技能;同时通过现代艺术鉴赏来逐步培养他们现代和全球化的视野

课程模式:集体创作第1001本日记并在班级、家庭、朋友圈和社区里传递,记满之后在社区内展示

早鸟日期:6月20日之前报名有优惠

本课程暑期内只开2个班,名额有限,请尽快联系您的课程顾问或者直接到店咨询。

总部位于加拿大的高端幼教品牌熠行星,采用被誉为“世界上最先进、最卓越的幼教示范模式”的瑞吉欧教学法,为孩子提供整合了艺术和多个学科知识的特色专利课程,致力于发展孩子的探索和创新能力,现代和全球化的视野,社交技巧以及好学的态度。


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