0-2.5岁 2.5-3岁 3-4岁 4-5岁 5-6岁 6-7岁 7-12岁

孩子上幼儿园,千万别提前适应

在孩子3岁前,直接把孩子送到托管班或者幼儿园去强行适应。这背后的隐患不容小觑。

- 提前适应是有前提的 -

估计大家看到这篇文章的题目,就会感觉到似乎有点偏激呀,为何说千万别提前适应?

说到这个点当然是有前提的,即:有家长陪同。

如入园前,有那种半天的亲子班;或是早教中心,由家长陪着一起参加活动,逐渐的适应家以外的集体环境等。

笔者极不提倡的是,在孩子3岁前,直接把孩子送到托管班或者幼儿园去强行适应。这背后的隐患不容小觑。

这也是今天这篇文章的由来。一个妈妈早上送孩入园时,看到一个孩子被大人强行拖拽到幼儿园里,孩子哭得死去活来的,目睹这个过程,这位妈妈内心特别的不舒服,勾起了对自己孩子入园过程的回忆。

她说:“因为我儿子在上幼儿园之前上过很短一段时间的托管班,那是为了让他提前适应一下幼儿园生活,但他特别不想去,好几次被强行抱进去,结果就留下特别大的阴影。那个地方就住在我家一楼,他一年多的时间都不踏入那里一步。其实也就上了一个月吧,今天看到这个让我想起孩子的这段经历。”

其实这种情况特别常见:为了让孩子适应幼儿园的生活,强行提前给孩子送到托管班。孩子因为小表达不清楚托管班发生的事以及自己的感受,家长无从疏解孩子压抑的情绪,结果导致孩子正式入园反而出现更多的问题。

- 如何克服入学焦虑,更是父母的课题 -

记得6年前,我还在早教中心工作。我的一个会员,小A的妈妈为了让孩子上幼儿园之前提前适应,就在家附近找了一个私立幼儿园,把小A送去适应。出乎意料的是到第二天放学,姥姥把小A接回家,在爸爸妈妈下班之前,小A不允许姥姥走动做饭,姥姥必须一动不动的抱着小A在沙发坐着。

姥姥上个厕所,孩子都会大哭不止,一边哭还一边说:“我是大姐姐,我是大姐姐。”

显然小A在幼儿园的时候,内在有很多情绪,但是因为孩子才两岁半,还不是特别能够表达清楚发生了什么,情绪自然无从疏解。

我相信所有把孩子提前送进托管班适应的家长,本心都是出于对孩子的爱。但是,这种提前适应,是成人的逻辑,孩子有些时候禁不起这样的适应。

孩子上幼儿园,是人生第一次跟父母的分离。而这个分离必然伴随着焦虑,如何帮助孩子有效的度过入园焦虑,是每个父母的课题(我的好友文渊的新书《越温和,越有力》里,对于如何处理孩子入园焦虑的问题有过很详尽的描述)

- 分离是要看孩子心理状态的 -

这也让我想到,很多家长看了一些文章,就觉得孩子都五岁的,该分床了。于是强行的给孩子分床甚至分房。于是,有的孩子抱着被子在父母卧室门口睡一夜,有的孩子产生阴影十多岁了都分不出去。

的确,所有的爱都是以聚合为目的,唯独家长与孩子,最终以分离为结局。但是这一个一个的分离是需要看孩子的心理状态的。若你给孩子的爱和支持足够,孩子安全感足够,分离起来也就更自然。而给孩子的爱与支持不足够,强行让孩子分离,就如同一个不断喊饿的孩子,你却总担心他吃多反而总是饿着他一样。

没有一个吃饱的孩子喊饿,也没有一个需要独立空间的孩子仍然愿意永远粘着父母。很多孩子的分床是七岁,八岁或者九岁,不需要声嘶力竭的喊,更没有恐吓,这个分离是那么的顺其自然。或许因为自己上了小学,或许因为买了一个漂亮的小床。

我们听到很多父母在孩子小的时候,特别希望赶紧送孩子上幼儿园,尽早分床。最后孩子青春期的时候关上自己的房门,拒绝父母未经允许进入,父母是何等的失落。

孩子这一生都会不断的渐行渐远,慢慢开启他们自己的生活。而目送孩子驶向一个个驿站的过程,开始的时候需要父母来帮助孩子处理分离焦虑,后面是孩子已经适应了这种分离。

那么在人生最初的分离,幼儿园的适应问题上。我们首先接纳一个事实,绝大多数的孩子都要有一个过程。那么我们就不用去追求他的幼儿园适应的快和好,而是尊重他生命的本然规律,相信他可以在自己的节奏里完成这个考题。

那么,我们也无需按照成人的逻辑那样凡事要提前适应,也就有效避免了孩子内在积压那些无法排解的情绪。


本文转载自甜甜圈合作伙伴阅微心理(微信公众号:阅微心理),版权归原作者所有。


69
相关阅读
一位乐高迷家长的思考:乐高真的对我们的孩子有益吗?

乐高真的对我们的孩子有益吗?.

妈妈育儿手册 5 1010