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宝宝学英语的最佳年龄是几岁?

如果宝宝从2岁多起就开始学英语,结果会是怎样呢?

    

俏妞刚刚在翻看绘本,当看到鲨鱼、水母、海星时,小家伙居然自带同声翻译大声念起来:鲨鱼,shark,水母,jellyfish……但凡看到能用英语表达的她都乐此不疲地把中英文各说一遍。

之前写过一篇文章分享我引导俏妞自学英语的经验, 评价有褒有贬,有人觉得很受启发,也有人对让小朋友那么早学英语提出质疑甚至反感。对此我想说,“引导孩子学”与“逼着孩子学”是两码事,只要没有给孩子带来任何负担就都是可行的,我们大人切忌把自己的成人思维套用在一个孩子身上哦。

我有个朋友,夫妻俩都是海归,在儿子刚学会开口说话没多久的时候他们就约定好,平常在家时爸爸说英语妈妈说中文,他们希望可以通过这样的方式给宝宝创造一个双语的语言环境。你知道结果是什么吗?

别看小家伙刚满3周岁,可人家一张口中文英文可以随意切换,如果爸爸和他讲英语,他回答的就肯定是英语,如果妈妈用中文交代他什么,他也会同样用中文来回应你。是不是觉得很奇妙呢?

我想,关于让幼儿学习英语这件事,下面几个问题一定是所有年轻家长都很关心的。

一、学英语越早越好吗?

真相:用母语说话、交流没任何问题的情况下,越早学英语越好。

海蒂·麦考夫是全球最畅销的孕产育儿书专家,被《时代》周刊评选为2011年度“世界最具影响力的100人之一”。他曾在书中这样写道:很多语言专家建议,两岁半到三岁之间是开始学习第二语言的最佳时期。

那如果从孩子开口说话起就学习英语呢?效果会更好吗?

事实证明,如果当宝宝连中文都说不利索的情况下就早早学习英语,不仅很难有所成效,而且还会影响孩子对母语的学习;可如果你等到孩子已经很习惯用中文表达的时候再开始学英语,又会大大限制英语的学习速度。

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二、让宝宝接触多种语言会造成混淆吗?

真相:多半是我们想多了

很多家长之所以不赞成孩子早早学英语,主要原因是担心宝宝语言混淆,认为那么小就接触双语环境会让孩子反而无法学会正常说话,其实这种担心是多余的。

别忘了之前我提到过一点哦,如果宝宝连中文都还不会说,这时候是不建议学第二语言的。在双语环境中长大的孩子,虽然一开始他会需要较长的时间才能学会清晰地表达,但是之后他就能很快熟练地使用两种语言说话,而且以后学其他语言反而比一般孩子更有优势。这或许就是为什么有些人可以精通好几种语言的原因吧。

生活中很多家长担心孩子学不好普通话所以在家时都故意不说方言,其实完全没这个必要。据《实验儿童心理学杂志》报道的研究显示,双语儿童大脑的执行功能比单语儿童反而更强,它能在不同的任务之间轻松切换,这种环境下长大的孩子以后解决问题的能力更突出。

三、我英语不好,是不是没法教宝宝学英语了?

真相:别小瞧了孩子的自学能力

别担心,如果你真的没法开口说英语,甚至连简单的表达都有困难,也不用轻易放弃努力。

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俏妞掌握的英语单词很多都是自己在绘本里学到的,幼儿对第二语言的接受能力远比我们大人更强,在孩子看来,母语和外语并没有明显不同,都可以用来表达。

你可以给宝宝看英语有声绘本,还有点读笔配套的书籍很多也是双语发音的,另外英文儿歌、英语动画片都可以适当让宝宝多接触,对孩子来说,学英语其实就是一个“磨耳朵”的过程。不过,家长如果能够及时充电和宝宝一起成长进步,或者将孩子送到英语环境中学习、生活,那孩子学习英语的速度会快很多。

四、孩子上幼儿园再学英语,能学好吗?

真相:当然可以

孩子入幼儿园的时候也才3岁多,这个年龄段的宝宝大脑仍然处于学习双语的飞速阶段,总之7岁前都是学习外语的黄金年龄,13岁前都不算太晚。

也许有人会问了,我小时候念初中了才开始学英语,后来不也学得好好的吗?我想说的是,任何年龄段都可以学习英语,只是年龄越大障碍也越大,发音也越难准确。比如孩子青春期后才开始学英语,由于他大脑储存新语言的区域已经发生了变化,在学习的过程中就只能借助翻译的方式来进行。

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就好比幼儿看到苹果,你教他说“苹果”或“Apple”对孩子来说意义是一样的,接受起来就像是妈妈叫孩子的小名和大名似的,并无多少差别。而如果教一个从未学习过英语的成年人,你告诉他“Apple”这个单词后,他大脑首先的反应是,这是苹果,苹果的英语单词是“Apple”……

所以,如果你想让孩子用最短的时间花最少的精力学会一门外语,那么2岁半-7岁的黄金时期千万别错过了。

五、我是中国人,学好普通话就行了,干嘛非得学英语?

真相:做家长不能太狭隘!

不可否认,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言。要想孩子以后跟上这个时代和世界的步伐,学好英语是必不可少的。

学习一门外语不仅有利于孩子各方面智能的发展,而且还能让孩子用更广阔的视角来认识世界。对于那些坚持认为“我是中国人不学外国文”的人,我只能说:别用你的狭隘阻挡了孩子的视野。

俏妈说:

很多人还有一个误区,认为让那么点大的小朋友学英语简直太残忍,孩子的童年都无乐趣可言了。

事实上呢?我们不能总是用大人的惯性思维来揣测孩子的感受,对于幼儿来说,学说普通话和学说英语是一样的,都是在学说话、学表达。

而且,我一贯主张的是“引导孩子在玩中学”,而绝不是“逼着孩子学”。

俏妈说:国家高级育婴师俏妈,国家高级育婴师,自由撰稿人,国内多个育儿平台认证专家。

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